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L’Apprentissage de la critique / Laurence Viennot (2019)

Titre :

L’Apprentissage de la critique : Développer l’analyse critique en physique

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Laurence Viennot, Auteur ; Nicolas Décamp, Auteur

Editeur :

Les Ulis : EDP Sciences

Année de publication :

2019

Autre Editeur :

Grenoble : Université Grenoble Alpes

Importance :

202 P.

Présentation :

Broché. Couv. ill. en coul., fig., graph

Format :

23 cm

ISBN/ISSN/EAN :

978-2-7598-2355-0

Langues :

Français (fre)

Catégories :

(01.65) Histoire et philosophie des sciences

Mots-clés :

Philosophy of science Physics education research

Index. décimale :

01.65

Résumé :

1 Pourquoi la critique ? Pourquoi la physique ?. - 2 Failles avérées. - 3 Facteurs de risque. - 4 Mettre en oeuvre une analyse critique : première approche. - 5 Maîtrise conceptuelle et attitude critique : des liens complexes. - 6 Activer la critique sans attendre. - 7 Former à l'analyse critique. - 8 La critique : vers plus de compréhension

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PQ004662	01.65.VIE	texte imprimé	Bibli FERMI 3R4	Recherche	Disponible

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